2021-03-25
作者：通威
3月23日上午，通威大學(xué)光伏學(xué)院成功舉辦儲備組長人才培養(yǎng)項目春季班開班儀式。合肥基地單多晶生產(chǎn)部門負(fù)責(zé)人攜近30名春季班導(dǎo)師與學(xué)員代表出席儀式。
領(lǐng)導(dǎo)致辭環(huán)節(jié)，單晶生產(chǎn)部門負(fù)責(zé)人表示，作為公司關(guān)鍵崗位晉升人才培養(yǎng)體系的重要組成部分，儲備組長培養(yǎng)項目旨在發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)基層的人才，最大程度激發(fā)潛能，實現(xiàn)人才發(fā)展。希望學(xué)員在培養(yǎng)周期內(nèi)能夠最大程度地利用平臺優(yōu)勢，以角色轉(zhuǎn)變、思維轉(zhuǎn)變、定位轉(zhuǎn)變?yōu)榍疤?，以光伏學(xué)院線上學(xué)習(xí)平臺、線下師資力量、健全的課程體系為橋梁，夯實技能基礎(chǔ)，不斷成長進(jìn)步。在學(xué)員代表發(fā)言環(huán)節(jié)，本屆春季班學(xué)員代表結(jié)合自身入職至今在通威的成長和感受，表達(dá)了自己對儲備組長培養(yǎng)項目的認(rèn)知和期待。
項目宣貫現(xiàn)場
項目宣貫方面，光伏學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人就培養(yǎng)目的、培養(yǎng)內(nèi)容、配套政策、案例編寫進(jìn)行了宣貫與答疑。重點強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)內(nèi)容中的考核方式，相較于以往項目而言，我們將月度學(xué)習(xí)的“案例面授”調(diào)整為“現(xiàn)場案例分享”與“情景模擬演練”相結(jié)合的形式，通過將傳統(tǒng)的導(dǎo)師面授向?qū)熍c學(xué)員互動轉(zhuǎn)變，讓學(xué)員主動參與到案例學(xué)習(xí)中，形成“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”的學(xué)習(xí)模式，在實戰(zhàn)演練中提升解決問題的能力。
趣味拓展活動環(huán)節(jié)
儀式結(jié)束后，光伏學(xué)院老師帶領(lǐng)現(xiàn)場學(xué)員和導(dǎo)師共同完成了以團(tuán)隊共創(chuàng)為主題的趣味拓展活動?；顒訉⒐臼姑?、愿景、價值觀等核心文化理念植入游戲環(huán)節(jié)，采取搭建臨時團(tuán)隊的形式，將企業(yè)核心文化理念作為活動通關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，賦予臨時隊長溝通、協(xié)調(diào)等基本管理能力，各環(huán)節(jié)均以團(tuán)隊PK的形式開展，有效激發(fā)了學(xué)員和導(dǎo)師的團(tuán)隊合作精神，加深了企業(yè)文化感知。
生產(chǎn)基層管理人才梯隊建設(shè)始終是光伏學(xué)院人才培養(yǎng)體系的重要基石之一。光伏學(xué)院后續(xù)也將繼續(xù)聚焦員工發(fā)展，夯實技能基礎(chǔ)，推動組織發(fā)展和人才發(fā)展邁向新高度。